L’école accompagne le développement de chaque enfant dans la durée.
Elle privilégie la continuité éducative et la qualité de l’orientation des élèves.
Elle invente des passerelles à tous les niveaux et accepte des parcours individuels.
Elle propose des temps de réflexion sur la vie de l’école et de la classe.
INFORMATIONS
Actions menées :
intégration des élèves de la CLIS,
intervention de l’enseignant du Regroupement d’Adaptation pour les élèves en difficulté scolaire,
pédagogie différenciée,
temps d’échange pour un mieux vivre ensemble.
L’école donne à tous les élèves les moyens « d’apprendre à comprendre » : elle donne à chacun la possibilité d’utiliser les techniques actuelles de l’information et de communication.
Elle sensibilise les enfants aux faits de l’actualité
INFORMATIONS
Actions menées :
mise en place des salles informatiques,
utilisation d’internet,
abonnement aux périodiques pour enfants,
utilisation des salles BCD/CDI.
Notre Ecole se définit par sa communauté éducative : les Directeurs et les Enseignants, les Associations de parents élus (OGEC et APPEL), les personnels de service.
Le projet éducatif reflète notre volonté à tous, d’œuvrer dans le même sens. il appelle à une action continuelle pour des finalités éducatives à moyen et long terme.
Notre projet éducatif s’inspire des résolutions proposées au cours des Assises de l’Enseignement Catholique de l’année 2004. Ces résolutions définissent 5 champs d’action :
L’école accueille tous les enfants qui lui sont confiées, dans le respect de leur origine, de leur situation familiale et de leurs croyances.
Elle prend en compte les besoins de chaque enfant.
Elle développe les activités artistiques et culturelles à tous les niveaux
INFORMATIONS
Actions menées :
apprentissage de l’anglais,
activités en ville : spectacles, écoles et cinéma.
L’école favorise les liens avec les parents d’élèves et les relations d’entraide éducative.
Elle encourage la participation des élèves aux manifestations extérieures.
Elle accueille en son sein des intervenants qui contribuent au développement des enfants.
INFORMATIONS
Actions menées :
rencontres parents/enseignants : portes ouvertes, entretiens,
information des parents : site internet, journal trimestriel, cahier de vie, de liaison,
assemblée générale, soirées débat,
participation aux animations de secteur : ChanteMai, DanseJuin,
conseil municipal des enfants,
classes découvertes et sorties scolaires,
intervenants extérieurs : école de musique, activités nature, sécurité routière, sport, piscine
L’école ose donner la référence de l’Evangile dans les comportements vécus à l’école.
Elle affirme les valeurs évangéliques.
Elle travaille en lien avec la paroisse et la communauté chrétienne pour proposer la catéchèse à tous.
Elle organise les temps de catéchèse dans la cadre scolaire.
INFORMATIONS
Actions menées :
éveil de la foi en maternelle,
opérations Carême,
actions humanitaires : Téléthon, Tsunami en Asie,
propositions de célébrations et temps forts en catéchèse.
Chaque année, sa mise en œuvre, partant de l’analyse du vécu et des besoins, sera un engagement collectif à agir dans une direction donnée pour atteindre
un ou plusieurs objectifs précis.
L’école accompagne le développement de chaque enfant dans la durée.
L’école donne à tous les élèves les moyens « d’apprendre à comprendre » : elle donne à chacun la possibilité d’utiliser les techniques actuelles de l’information et de communication.